Daily Archives: 7 de març de 2010

El 387 és el número guanyador de la rifa solidaria amb Haití que dona dret a un àpat per a dues persones al restaurant La Brasseria del Poble-sec del carrer Cabanes, 32.

Del 27 de abril al 28 de maig
Divendres de 17 a 21h i dissabte de 10 a 14h
Preu: 150,00

Adreçat a:
Mediadors/es interculturals, tècnics/ques d’immigració, agents d’acollida, treballadors/es socials, professorat de primària i ESO i persones que treballin amb col·lectiu llatinoamericà, així com persones interessades en el tema

Objectius:
Aprofundir sobre les migracions llatinoamericanes, contextos d’origen i de destí, i sobre la relació Espanya-America Llatina des d’una perspectiva transatlàntica
Repensar el concepte de Amèrica Llatina i la presència dels col·lectius llatinoamericans a Espanya i Catalunya
Deconstruir alguns tòpics i estereotips que es construeixen al voltant de la migració llatinoamericana i dels joves llatins

Programa:
Aspectes històrics, culturals i sociopolítics d’Amèrica Llatina
Migracions llatinoamericanes a Espanya
Fluxos migratoris i polítiques migratòries del estat espanyol
Migracions llatinoamericanes des d’una perspectiva familiar i de gènere
Reagrupació i intervenció comunitària
Fills i filles de famílies immigrants a l’escola catalana: reflexions a partir de casos d’estudi

LLENGUA I CULTURA XINESA
Curs de 40h
Del 15 d’abril al 22 de juny
Preu: 250,00

Adreçat a:
Persones d’origen xinès i totes aquelles persones interessades en conèixer la cultura xinesa.

Objectiu:
Introduir els alumnes en el mon de la llengua i la cal·ligrafia xinesa cm un mitjà per conèixer la historia i la filosofia d’aquesta cultura mil·lenària a través de classes teòriques i pràctiques

Programa:
Aproximació històrica
Iniciació a l’idioma xinès
Continguts culturals i filosòfics en la llengua
Introducció a la cal·ligrafia xinesa

_________________________________________________

Os enviamos información de los próximos cursos de formación especializada de la Asociación sociocultural la Formiga

GESTIÓN DE CONFLICTOS DESDE UNA PERSPECTIVA INTERCULTURAL
Curso dividido en 3 módulos independientes de 40 horas cada uno

MÓDULO I: Comunicación y Competencias Interculturales
Del 9 de abril al 15 de mayo
Viernes de 17 a 21h y sábado de 10 a 14h

MÓDULO II: Técnicas para la gestión de conflictos en el ámbito intercultural
Del 28 de mayo al 9 de julio
Viernes de 17 a 20h y sábado de 10 a 14h

MÓDULO III: Colectivos presentes en Cataluña: diferentes formas de
entender y gestionar el conflicto
Otoño, fechas por concretar

Precio: 250,00 por módulo

Dirigido a:
Educadores/as, trabajadores/as sociales, sociólogos/as, psicólogos/as, mediadores/as y todas aquellas personas que trabajan y/o están interesadas en el ámbito de la inmigración y la interculturalidad

Objetivos:
Dar competencias y formación para trabajar la gestión de conflictos en el ámbito de la interculturalidad

Programa MÓDULO I:
Conceptos Fundamentales filosóficos y políticos
La singularidad y la pluralidad en la diferencia; Desigualdad, disparidad
Comunicación: definición, objetivos, componentes
La relación: diferentes formas del lenguaje: cuerpo y palabra.
Lenguaje y experiencia
Programación neurolingüística y comunicación
Trabajo y lenguaje corporal
Competencias interculturales: descentración, aproximación al marco de referencia del otro, negociación y/o mediación

Programa MÓDULO II:
El conflicto: definición, actores en la relación, papel y función
Proceso de gestión de conflictos
Necesidades y dificultades
Gestión de conflictos en el ámbito comunitario
Gestión de conflictos en el ámbito interpersonal
Análisis de casos

INMIGRACIÓN, INTERCULTURALIDAD Y ACOGIDA
Curso de 52h
Del 8 de mayo al 3 de julio
Viernes de 17 a 21h y sábado de 10 a 14h
Total: 52h
Precio: 270,00

Dirigido a:
Técnicos de inmigración, mediadores interculturales y todas aquellas personas que trabajan y/o están interesadas en el ámbito de la inmigración y la interculturalidad

Objetivos:
Dar herramientas, información y formación para la puesta en marcha de las sesiones de acogida previstas por la Ley de Acogida de la Generalitat de Cataluña
Preparar futuros técnicos/agentes de acogida

Programa:
La nueva ley de extranjería
La acogida a nivel local: ley catalana de acogida
Modelos de los servicios de acogida
Metodología de las sesiones de acogida
Inmigración, economía y sociedad
Políticas locales de integración y acogida
Características y necesidades sociales de la nueva inmigración:
Jóvenes, Mujeres inmigradas, Inmigración magrebina, Inmigración china
Inmigración latina, Inmigración del Este, Inmigración de África Subsahariana, Inmigración de Pakistán

TEATRO COMO RECURSO DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA
Taller de 20h
1ª edición: del 12 al 16 de abril
2ª edición: del 5 al 9 de julio
De 17 a 21h
Precio: 130,00

Dirigido a:
Educadores/as, profesores/as, monitores/as y todos aquellos interesados en utilizar el teatro como herramienta educativa y descubrir los recursos que ofrece para transmitir conocimientos, crear debate i resolver conflictos

Objetivos:
Planificar una sesión de teatro
Adquirir técnicas teatrales
Adquirir criterios para seleccionar los temas adecuados a tratar
Analizar situaciones
Adquirir nociones de teatro foro

Programa:
Técnicas de teatro: escenificar una historia; personajes; relaciones entre los personajes
Técnicas de improvisación
Técnicas de teatro foro
Reconocer y analizar situaciones de conflictos
Experimentación de una sesión de foro

JÓVENES LATINOS E INMIGRACIÓN
Problemáticas, reflexiones y herramientas
Curso de 24 h
Del 27 de abril al 28 de mayo
Viernes de 17 a 21h y sábado de 10 a 14h
Precio: 150,00

Dirigido a:
Mediadores/as interculturales, técnicos/as de inmigración, agentes de acogida, trabajadores/as sociales, profesorado de primaria y ESO y personas que trabajan con colectivo latinoamericano, así como personas interesadas en el tema

Objetivos:
Profundizar sobre las migraciones latinoamericanas, contextos de origen y de destino, y sobre la relación España-América Latina desde una perspectiva transatlántica
Repensar el concepto de América Latina y la presencia de los colectivos latinoamericanos en España y Cataluña
Deconstruir algunos tópicos y estereotipos que se construyen alrededor de la migración latinoamericana y de los jóvenes latinos

Programa:
Aspectos históricos, culturales y sociopolíticos de América Latina
Migraciones latinoamericanas a España
Flujos migratorios y políticas migratorias del estado español
Migraciones latinoamericanas desde una perspectiva familiar y de genero
Reagrupación familiar y juventud latina
Jóvenes latinos, espacio público y convivencia
“Bandas juveniles”: reflexiones a partir de la experiencia de intervención comunitaria
Hijos y hijas de familias inmigradas en la escuela catalana: reflexiones a partir de casos de estudio

LENGUA Y CULTURA CHINA
Curso de 40h
Del 15 de
Preu:250,00

Dirigido a:
Personas que quieren viajar a China, profesorado con alumnado de origen chino y todas aquellas personas interesadas en conocer la cultura china.

Objetivos:
Introducir a los alumnos en el mundo de la lengua y la caligrafía china como medio para conocer la historia y la filosofía de esta cultura milenaria a través de clases teóricas y prácticas

Programa:
Aproximación histórica
Iniciación al idioma chino
Contenidos culturales y filosóficos en la lengua
Introducción a la caligrafía china

Quatre Vents és una fundació privada sense afany de lucre que ha dedicat el seus esforços a donar suport a les famílies que volen tirar endavant un projecte de vida, però que es troben amb el fet que els seus horaris laborals no són compatibles amb la vida familiar. Per això se centra en una atenció integral a la petita infància (nens de 0 a 3 anys), on cadascú és atès per professionals qualificats en diverses àrees com són pedagogia, psicologia i atenció nutricional, i per altra banda, les famílies reben orientació i capacitació perquè siguin autosuficients i puguin solucionar qualsevol dificultat que es trobin pel camí.

Quatre Vents ofereix a aquestes famílies un servei únic de guarderia les 24 hores del dia, on els infants gaudeixen de l’esmorzar, el dinar, el berenar i el sopar, segon els horaris convinguts per cada grup familiar. A més, la fundació ofereix tallers dirigits a las mares usuàries del servei, on elles aprenen català, tallers de manualitats i diversos cursos. Fa tres anys, Quatre Vents va iniciar un projecta amb molt d’èxit: “Compartim el Joc”. Aquest és un espai on les famílies, pares, mares i fills es troben per compartir i gaudir d’una estona relaxada i dedicada a ells mateixos, on poden estrènyer vincles.
També, compten amb un pis d’Acollida, que és una vivenda temporal per a dones amb fills, que pateixen problemes econòmics. Tots i cadascun dels projectes són plausibles gràcies a les aportacions particulars i d’entitats privades i del suport de l’Administració pública; malgrat tot això els seus recursos s’han vist disminuïts amb la “crisi”.

Durant 22 anys Quatre Vents s’ha anat adaptant i donant resposta als constants canvis i dificultats que experimenten les famílies d’avui en dia. Però la seva tasca no es redueix a aquest àmbit, també es una entitat que s’encarrega de denunciar les causes de la pobresa i a la vegada impulsar línies d’actuació per trobar la millor solució als problemes que viuen dia a dia les famílies que atenen. Amb aquesta vocació de servei, Quatre Vents, amb el recolzament de Sant Pere Claver- Fundació Sanitària reafirmen el seus compromís a la petita infància i a les seves famílies en risc d’exclusió social al realitzar una Jornada de debat sobre “Conciliació de la Vida Familiar i Laboral” el proper 11 de marc.

A la trobada hi participaran diferents actors socials vinculats amb aquest tema amb l’objectiu de reflexionar què es necessita per trobar una sortida i fer compatible la vida familiar i laboral. “De moment no tenim una solució, el que volem és fer una reflexió, sobre si és necessari tenir més espais com el nostre o fer uns horaris laborals més compatibles amb la vida familiar. Hem de saber que els infants tenen unes necessitats que no sempre es poden cobrir per causa de l’horari laboral”, explica la directora de Quatre Vents, Lita Álvarez.