Els experts són a Xamfrà!

Els joves experts de Xamfrà ens han obert les portes per mostrar-nos la de coses que estan investigant i cercant al voltant del tema que han decidit entre tots i totes treballar aquest any: els instruments de vent fusta. Al voltant d’aquesta temàtica estan investigant quin és el so d’aquets instruments, la seva forma, quines són les fustes que s’utilitzen per a la construcció dels instruments, i una llarga llista de curiositats que estan descobrint.

A xamfrà són experts amb experiència, de la mà de la Dolors Bonal, una brillant educadora i activista del barri, fa quatre anys ininterromputs que porten a terme aquesta activitat proposada per la biblioteca Sant Pau-Santa Creu, i posteriorment desenvolupada i adaptada pels educadors/es dels casals i entitats que formen part de la xarxa de lectura. El programa experts, forma part de les experiències, junt amb l’àlbum de cromos, el llibre col·lectiu i l’animat amb la lectura, que hem treballat en el programa de joves de la xarxa de lectura del Raval.

Com treballen els experts a xamfrà?

El grup d’experts esta format per 5 nens/es d’entre 10 i 11 anys, que de manera voluntària i motivats per la investigació, participen de l’activitat cada dilluns de 19h a 20h. Aquí debaten quins temes treballar i de quina manera ho volen fer. La Dolors els guia en tot moment, donant llibertat perquè siguin ells i elles els que decideixin com i què volen treballar, tot de manera participativa i democràtica.

Per tal de treballar lectures relacionades amb la temàtica que els joves experts estan abordant, la Dolors els hi ha recopilat uns preciosos escrits que parlen d’arbres i natura, i que us hem escanejat per que els pugueu gaudir, feu clic aquí per visualitzar-les. Els experts ja els saben recitar de memòria!. Paral·lelament a les lectures, fan el seu treball d’investigació, els nois i noies s’acosten a la biblioteca en busca de llibres i revistes per tal de recollir tota aquella informació que els pugi ajudar a desenvolupar el tema.

I quines activitats més fan?

Els joves de xamfrà són uns privilegiats, ja que la Dolors els programa unes visites molt interessants. Sense anar més lluny van visitar el museu de la música, en aquestes visites es convida a les famílies dels nois i noies a que hi participin, una genial manera d’educar en un lleure familiar i cultural. En aquesta visita els nois i noies van dibuixar alguns dels instruments que més els hi van cridar l’atenció. La Dolors ens comenta que primer els va donar l’ordre de mirar, observar i gaudir d’aquell espai, i més tard va ser quan cadascun d’ells va fer el dibuix del instrument que més li crides l’atenció. Ens confessa que no entén com els joves han d’anar amb el mòbil fent fotos i vídeos a tot arreu, sense gaudir de les bones experiències que espais com aquest poden oferir.

L’Ariana, una de les expertes més actives, va dibuixar un Rebab en aquesta visita.

El Teo, un altre dels experts, va dibuixar una genial flauta travessera

 

 

 

 

 

 

 

Una altre activitat planificada es la visita al jardí botànic, i aquí reconèixer els arbres i plantes que han descobert al llarg de l’activitat en les seves recerques i lectures. Quina bona pinta que fa aquesta excursió!!

I que en faran els experts de tota aquesta informació?

Tota aquesta feina que estan fent i que van iniciar al gener, conclou en un acte on els participants de la xarxa de lectura d’altres casals i entitats i tothom qui vulgui, poden acostar-se a gaudir. L’acte se celebra a la Biblioteca del barri cap al mes de juny, us informarem quan tinguem dia i hora. I com que aquesta data es ja tant propera, els nois i noies estan en plena preparació de tots els materials i escenografia que acompanyaran aquest acte: des d’un arbre gegant, demostrant de la molta imaginació que gaudeixen, fins a uns instruments de cartró amb el que de ben segur us sorprendran. El dia que els vam visitar estaven ben enfeinats com podeu veure a les fotos que em van fer, amb tot això no és estrany que el Teo afirmes “Me encanta venir a experts, és muy divertido”.

Gràcies Experts, Gràcies Dolors!!

 

A AEIRaval no volem polls!!

Fa uns dies vam anar a veure com els nens i nenes d’AEIRaval, aprenien a preveure i combatre els polls, en el marc de la proposta metodològica recollida en la motxilla d’hàbits saludables de la Xarxa de Lectura del Raval.

El grup de nens i nenes està comprès entre els 4 i 6 anys, i han treballat hàbits del dia a dia com l’hora de llevar-se, l’hora d’anar a dormir, hàbits alimentaris, l’hàbit de l’esport o hàbits d’higiene personal, on han conegut com dutxar-se, aquí també han treballat un dels temes estrella d’aquesta motxilla, “els polls”, mitjançant un seguit d’activitats i jocs que la seva educadora, l’Èrika, ha preparat amb molt d’encert, i que hem escanejat per que en pugeu veure el resultat (ho trobareu al final).

El llibre de la motxilla que treballa aquest aspecte és el “Pica-Rasca” (Serres. M, 2005), i els nens i nenes se’l sabien de memòria, i ens ho van demostrar explicant tota la història de cap a peus, i les experiències que n’havien extret. En aquest cas, l’educadora ens explica que ha optat per treballar dos dies per setmana amb el material de la motxilla, això ajuda a que els nens no perdin el fil del que van treballant.

L’educadora aposta per activitats molt visuals i una metodologia experimental. Amb aquest plantejament guia la història mitjançant el personatge de la Lua, una noieta molt esportista que vol ajudar als nens i nenes a mantenir el seus caps nets de polls. Al llarg dels dies, la Lua resta amagada al casal, i va deixant pistes i activitats perquè els nens i nenes investiguin que cal fer amb els polls. La Lua va deixar un mural amb tot de camins que els nens i nenes han d’anar seguint, per poder avançar han de demostrar que coneixen els temes que l’Erika els hi explica, i al arribar al final del camí, la Lua els hi ha dit que tindran un regal per al grup.

Saben els nens i nenes que cal fer si tenim polls?

Oh i tant que ho saben! Els nens i nenes han après que per netejar el cap dels polls, necessitem productes especials que venen a les farmàcies, i saben que hi ha tres coses que hem de tenir per netejar-se en cas de tenir polls: el xampú, la pinta per polls i el “gorro” pel cap! I ho tenen tant clar, que han fet uns dibuixos súper bonics per que tots i totes ho veiem. Tots els nens saben que si tenim polls, no podem anar al “cole”, perquè podem passar els polls a altres nens/es.  

                     

I quines activitats heu fet per aprendre tot això?

Una activitat que la Lua ens va portar va ser la de “la plastilina”. A sobre  dels personatges del llibre, molt ben dibuixats, els nens i nenes van aplicar tot el tractament contra els polls (que estaven fets de plastilina), Xampú, pinta, i “gorro”. Aquesta activitat diuen els nens i nenes que els hi va encantar: “…el juego de la plastilina era súper divertido” diu la Icram, una de les nenes que participa al casal.

El dia que vam visitar el casal, la Lua els va deixar una activitat que als nens i nenes també els va agradar molt, és titulava “Què hem de fer amb els polls?” on cada nen/a havia d’ordenar la seqüència d’imatges que va: des de que el primer poll arriba al nostre cap, fins que aconseguim eliminar-nos del tot. Què divertit!!

L’Èrika ens explica com anècdota, que els nens i nenes s’han interessat tant pel tema dels polls i el seu esperit d’investigadors és tant gran, que han demanat un microscopi per poder veure en viu la forma i vida dels polls. Què grans aquest nens i nenes!

Els nens i nenes d’AEIRaval us volen convidar a la presentació que han preparat per ensenyar-nos tot el que han aprés sobre els polls i el seu tractament, i que representaran el proper 17 de maig a les 18.15 a la Biblioteca Sant Pau-Santa Creu.

Si voleu veure els treballs i activitats feu clic aquí.

El llibre sense text, una proposta de foment de la lectura.

 

El passat dimecres 28 de febrer vam celebrar a la biblioteca de Rosa Sensat, una nova trobada formativa de la xarxa de lectura. Aquestes sessions en ajuden a conèixer nous recursos i materials que ens poden  ser útils per a potenciar la nostra tasca educativa i treballar estratègies conjuntes de foment de la lectura.

En aquesta sessió vam descobrir  un material didàctic amb un potencial educatiu fantàstic, el llibre sense text. Aquest tipus de llibre més enllà de l’observació, ens permet descobrir, imaginar, reconèixer, sorprendre’ns, jugar… al mateix que podem treballar aspectes educatius com l’amistat, l’afectivitat, les tradicions… i sense oblidar que estarem, fomentant l’hàbit lector entre els més petits i no tant petits.

Aquest llibres permeten multitud d’activitats paral·leles, per exemple, podem treballar mitjançant la lectura de les imatges, i posteriorment una narració oral de la història, o també podem aprofitar per implicar pares i mares, i que ells facin de “conta contes” del llibre, de la manera que ells triïn i més còmodes se sentin.

Alguna de les propostes que  se’ns  van presentar d’aquest tipus de llibre, va ser la col·lecció de quatre llibres de l’autora ROTRAUT Susanne, el libro del invierno, el libro de la primavera, el libro del verano i el libro del otoño. Amb aquest llibres els nens i nenes, sols o en companyia de l’adult, poden imaginar moltes històries diferents a partir de les expressives il·lustracions. La ciutat i els seus voltants serveixen d’escenari pels més variats personatges que viuen diferents situacions quotidianes durant les diferents estacions de l’any.  A més de crear aventures, també es pot jugar a buscar objectes que es repeteixen en totes les pàgines, o a descobrir elements o accions que no són habituals.

Una altra bonica proposta, és el llibre de SCHÖSSOW Peter. El vent!. El llibre ens mostra en imatges l’aventura d’un home que tot passejant per la platja un dia de vent, es troba de sobte volant cada vegada més i més alt, tant alt que arriba als núvols,  i tot gràcies només del vent!.

Trobem propostes de llibres sense text per a totes les edats, una bon llibre per nois i noies joves pot ser: Love, el zorro. de BRRÉMAUD, Frédéric; BERTOLUCCI, Federico. Aquesta fabulosa història explicada només en imatges, ens narra com uns animals es veuen obligats abandonar el bosc on viuen quan aquest es veu afectat per un devastador incendi, l’única sortida que els hi queda als animals serà fugir.

Cal desmentir que aquest tipus de llibre estigui indicat només per a infants, tot el contrari, qualsevol jove o adult pot gaudir d’una fantàstica lectura d’imatges, que de ben segur no oblidarà. Us convidem a que ho proveu i ens expliqueu l’experiència!

Us adjuntem la bibliografia del llibre sense text complerta que la biblioteca Rosa Sensat  ens ha facilitat.

Bones lectures!

Premi per al programa ‘Joves Experts’ de la Xarxa de Lectura del Raval

La Fundació Lluís Carulla ha atorgat al programa ‘Joves Experts’ de la Xarxa de Lectura un dels sis Premis d’Educació en el Lleure que ha convocat enguany.
El programa premiat, adreçat a nens i nenes de 8 a 12 anys, té com a objectiu fomentar l’interès pel saber i pel coneixement de la literatura catalana, alhora que es potencia el gust per la lectura i la comprensió lectora, despertant l’interès dels nens i nenes per a crear i consolidar una dinàmica de recerca i investigació sobre diverses temàtiques.
Els Premis d’Educació en el Lleure s’atorguen a projectes i experiències que tinguin en compte i afavoreixin el sentiment de pertinença i el coneixement del país des d’un punt de vista lingüístic, cultural, geogràfic i històric. Així com a iniciatives que integrin el servei a la comunitat i l’aprenentatge de competències, habilitats i valors.
L’acte de lliurament dels premis es durà a terme el proper dia 15 de març, a les set del vespre, a les cotxeres del Palau Robert de Barcelona.

Un àlbum per conèixer la història del barri

El proper 11 de novembre, en el marc del Festival de Cultura Raval(s), es celebrarà la “Festa de l’àlbum de cromos”, en la qual els nens i nenes de cinc casals infantils del barri participaran en una gimcana engrescadora i relacionada amb aspectes històrics del Raval. L’activitat finalitzarà a la biblioteca Sant Pau – Santa Creu, on un animador entregarà a cada nen/a l’“Àlbum de cromos del Raval, retalls d’història”.
L’àlbum de cromos neix d’un grup de treball format per educadors/es de casals infantils, biblioteques, veïnat i comerciants del barri, com a eina per treballar sobre la memòria històrica del Raval. L’àlbum està dirigit a infants de 8 a 11 anys, i és un viatge per la història del barri des del Neolític fins a l’actualitat, narrat per un personatge anomenat Avi Quico, el qual proposa activitats lúdiques que impulsen als nens i nenes a descobrir aspectes històrics, curiositats i a interaccionar amb la gent gran.
La idea d’aquest àlbum va sorgir de la Xarxa de Lectura del Raval, i des del febrer del 2011, el grup de treball creat per aquest projecte es va reunir per dissenyar els continguts, l’estructura i les activitats educatives de l’àlbum de cromos, procés en el qual van col•laborar 15 institucions diferents. La Xarxa compta amb el suport de la Institució de les Lletres Catalanes (Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació).
Durant el mes de juliol es va realitzar una prova pilot en dos espais diferents (la Fundació Escó i la Biblioteca Sant Pau – Santa Creu), on 25 nens i nenes van participar en l’elaboració del seu àlbum, en la recollida de cromos per diferents comerços del barri, i en la realització de les diferents activitats lúdiques i educatives que aquest proposa. La valoració va ser molt positiva, tant per part dels educadors/es, com dels 15 comerciants que hi van participar.
La gimcana celebrada durant el Festival de Cultura Raval(s) serà el punt d’inici d’una nova activitat de dinamització de l’àlbum de cromos, en la qual participaran uns 70 nens i nenes del barri.

Dia: Divendres 11 de novembre
Hora: 18 a 19.30h
Lloc: Biblioteca Sant Pau-Santa Creu (Carme, 47 / Hospital, 56)
Organitza: Xarxa de Lectura del Raval/ Projecte ICI

Més info: Album de  cromos del Raval